Entradas

14. Actividad 6: Google Maps caminando

Objetivo 1 : planificar una ruta en Google Maps. Origen: Centro Cívico Urgell (Barcelona) Destino: Facultad de Medicina del Hospital Clínico (Barcelona) Objetivo 2 : ejecutar dicha ruta caminando por la ciudad y guiándose con Google Maps móvil.

13. Actividad 5: Google Maps

Objetivo: aprender a utilizar Google Maps en ordenador y en el móvil. Ejercicio 1 : buscar varias direcciones. Ejercicio 2 : buscar cómo llegar de una dirección (origen) a una dirección (destino). Ejercicio 3 : buscar cómo llegar de una dirección a otra mediante diferentes medios de locomoción: coche, ferrocarril, bicicleta, a pie.

12. Actividad 4: WhatsApp y Gmail

Objetivo: practicar con las aplicaciones WhatsApp y Gmail para adquirir más agilidad. Ejercicio 1: escribir un mensaje en WhatsApp preguntando a un compañero/a de clase qué hizo el día de ayer. Ejercicio 2: buscar en Google la imagen de una película que te guste, adjuntar la imagen al correo de Gmail y escribir un mensaje explicando porqué te gusta esa película. Después, enviar el e-mail a un compañero/a de clase.

11. Actividad 3

Objetivo: aprender a escribir correctamente con el teclado y adquirir agilidad con el uso del ratón.   Haz clic en este enlace para empezar la actividad.

10. ¿No tienes Word en tu ordenador?

Si no tienes Word 2010 en tu ordenador (es un programa de pago de la empresa Microsoft), tienes 2 alternativas: 1) Descargar OpenOffice en tu ordenador (es gratuito); para descargarlo haz clic en este enlace . Después haz clic en "Quiero descargar OpenOffice" . Finalmente selecciona OpenOffice Writer . 2) Utilizar la aplicación Wordpad de tu ordenador.  Haz clic en el círculo de inicio de Windows (en la esquina inferior izquierda del escritorio) y en el rectángulo de búsqueda escribe "Wordpad" . OpenOffice Writer y Wordpad son programas más sencillos y con menos funciones que Word 2010, pero permiten escribir y procesar textos. Espero que te sirva de ayuda.

9. Vivimos un cambio histórico

Estamos viviendo un cambio histórico; estamos viviendo la transición de una Era sin Internet a una Era con Internet . Internet está revolucionando el mundo tal y como lo conocíamos; está afectando a todos los procesos  productivos y a la vez al proceso de transmisión del conocimiento ;  es la primera vez en la historia que una tecnología produce cambios en ambos procesos simultáneamente (proceso productivo y proceso de transmisión del conocimiento).  Por este motivo se dice que Internet es una tecnología disruptiva.   Recomiendo este breve vídeo:  bit.ly/3QJ2Abh Mi hipótesis , como psicólogo, es que estamos viviendo muchos cambios en poco tiempo y cuesta asimilarlos y digerirlos con calma, serenidad... , de ahí que esté aumentado el número de personas que pierden el equilibrio mental . Hay quien dice que no vivimos una época de cambios, sino un cambio de época que está generando desigualdades sociales; es nuestro deber reducirlas.

8. Consejos para aprender Informática

1) Un ordenador es una tecnología que ordena información , de ahí la palabra ordenador. Cuando entres en Word 2010  observa con atención todos los detalles de la pantalla, contempla el orden que existe; todo lo que ves no está ahí por casualidad, sino que tiene una lógica interna; descubre la lógica. 2) Aprende a través del Ensayo-Error . Para aprender informática hay que equivocarse muchas veces; lo importante es aprender de los errores. Hay que tener mucha paciencia ; pregunta al profesor después de pensar por qué te has equivocado.  Antes de preguntar, piensa, reflexiona... 3) Yo aprendí informática gracias a la página web Aula Clic ; si yo pude, tú también puedes intentarlo. 4) Fíjate con atención en cada icono , en el símbolo o dibujo que tiene; si pones el ratón encima del icono, sin clicar en ningún sitio, verás un mensaje con la función que tiene.  El dibujo te da información de su función.  Conviértete en un analista de símbolos. 5) Las TICs (Tecnologías de la Información y l

7. Actividad 2

Esta actividad consiste en escribir una carta de bienvenida al SRC a una nueva usuaria. Una vez escrita habrá que darle formato a la carta.

6. Actividad 1

Esta actividad consiste en escribir una carta  a una usuaria que hace tiempo que no asiste a clase. Dicha carta no tiene formato; la actividad consiste en dar formato a la carta usando los iconos de Negrita,  Cursiva, Subrayado, etc .

5. Word 2010 (presencial)

En clase realizamos actividades prácticas para ir comprendiendo paso a paso el programa Word 2010. En las siguientes entradas se detallan las actividades que vamos realizando.